115 學年度上學期，崇實高工圖書館以發展鑑賞與認識藝術修護為核心，結合展覽與兩場深度導讀工作坊，旨在透過了解藝術品、與保存修護實作體驗，厚植學生的美學涵養與人文關懷。

圖書館主任嚴婉月老師，過去曾多次邀請不同藝文組織結合課程學習，拉近學生與藝術的距離，長期受師生好評。圖書館中也時常邀請學生動動腦，館內樑柱上的裝置樹黑板，可見學生精彩的粉筆創作。一幅從書中長出樹以及捧著眼睛的作品，嚴老師說這是館內的第一幅典藏藝術品，對於將藝術與學生生活鑲嵌在一起，是她十分投入也樂在其中的教學實踐。

本次藝術銀行來到崇實高工，希望有趣的展覽與作品，能與同學們共享一場難得的藝術之旅。

 

展覽

 

藝術能吃嗎？ ─《藝術醒世要言》之「食」用須知 概念巡迴展

展期｜115/09 /01– 11/18
地點｜崇實高工圖書館

工作坊

 

不發黃的記憶：保存修護概念體驗工作坊

本課程配合現場展示，與藝術鑑賞結合，帶領學生靠近藝術品；進一步認識藝術品保存與修護背後的專業工作，了解藏品可能面臨的損害，以及日常接觸與保存環境對作品造成的影響。課程以「紙質材料」為主要觀察對象，透過趣味性的材料實驗與照片夾裱製作，讓學生從「動手做」的過程中，理解保存修護的基本概念，並認識無酸材料、適當持拿與保存方式。

場次｜115/09/23、115/11/18
對象｜對藝術、手作與文化保存感興趣之學生。
學習目標｜
1.認識藝術品保存、管理與維護等幕後專業工作。
2.透過實作體驗，認識紙質常見的損害風險與保存方式。
3.完成一件紙質夾裱製作。

 

 

 

---

 

延伸互動

 

藝術入校__崇實高工的同學舉手了！

這次藝術銀行來到崇實高工，看到作品看到大展版，你一定有很多想問的吧，來！都給你問！我們會收集大家的問題，將題目交給藝術家，由藝術家挑選幾個問題來回答，被選中的同學，有機會獲得小神秘小禮物喔！

請點選下面網址，進來提問吧~~
(線上提問)

 

---